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丙烯新装置投产丙烯市场蹊跷难测奢侈品市场和消费

发布时间:2020-02-15 04:02:32

[丙奇评教育]别让孩子错过好风景

参观沪上一所中学,校长带我们去参观楼顶花园,很漂亮,使人赏心悦目。校长说,学校行政楼顶、教学楼顶都有花园,但目前对学生不开放,平时大门紧闭,实在太惋惜了。

校长告诉我,他曾打报告给有关部门,建议开放楼顶花园,作为学生的休读点。本来,他写报告的用意是,希望根据设立休读点的要求,加高楼顶围墙,同时增加休读设施。可回应却是,考虑到安全问题,尤其是万一学生想不开从楼上跳下去,要对楼顶花园实行严格管理,加上大门,并设门禁系统,只允许养护工和学校教师上楼顶。

早前,一些市区中小学纳入了上海的楼顶绿化工程,但是,对于是不是开放楼顶花园,很多学校都比较纠结。多数学校的做法,和我去的这所学校相似,因而好好的楼顶景观,却很难让学生享受到——如果开放的话,设置休读设施,学生在课后完全可以在这里吹吹风,看看城市美景,读书作业。这该是多么惬意的校园生活画面。

但这并没有成为现实,缘由就在于安全问题。与之类似的是,由于担心出事故,很多学校取消了一年一度的春游、秋游,对学生实行圈养教育。这完全是因噎废食,但在目前的教育管理体系和问责机制下,一旦失事,校长必须承当全部——这是学校无奈而现实的选择。

要改变这种情况,就有必要深入推动依法治校,对学校实行科学管理:

一方面,明晰学生安全管理、教育中的各方,学校只能承当本身应当承担的,则要鼓励学校积极从事有价值的教育活动,并与学校一起提供安全保障。

另一方面,成立社区教育委员会、家长委员会等教育机构,充分考虑各种因素,完善教育服务,这也有利于体系的建立。安全问题自然要重视,但其实不代表需对学校实行过量的行政压力。身旁有大自然的美景,怎样能让孩子们被关在 “笼子”里呢?

(作者:熊丙奇)

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